关键字:

热点文章

您现在所在的位置: 首页>>公告>>正文
2018年优秀教学资源评比省市获奖证书编号
发表时间:18-11-05 浏览次数: 【字号: 】【打印】【添加至收藏夹】【关闭
证书编号 指导教师 作者 年级册别 类型 学科 学段 版本 学校 教材信息
5471158049046407002   余磊,程建梅,汪文婷,程志红,李娜 必修1 教案 英语 高中 人教版 江西省亚美游 人教版高中英语必修1教案

 

证书编号 学科 学段 项目名称 作品名称 作者姓名 作者单位 指导老师姓名 指导老师单位 奖项
5645639757551699256 生物 高中 课件 减数分裂与有丝分裂图像辨析 魏芳 江西省亚美游     二等奖
5212137820877092480 化学 高中 微课 化学平衡常数 邓小辉 江西省亚美游 段美云 江西省亚美游 一等奖
5545604441256612642 化学 高中 微课 水溶液中PH的计算 段美云 江西省亚美游 邓小辉 江西省亚美游 二等奖
5147622570456480257 物理 高中 微课 粒子的波动性 余明明 江西省亚美游 蔡金松 江西省亚美游 二等奖
4842167106696299764 数学 高中 微课 函数的奇偶性 陈彩凤 江西省亚美游 徐长寿 江西省亚美游 三等奖
4674624235245176168 数学 高中 微课 用点差法解决圆锥曲线中点弦问题 徐长寿 江西省亚美游 戴婧 江西省亚美游 三等奖
4738918216271502123 数学 高中 微课 二次函数与一元二次方程 汪灵灵 江西省亚美游 徐长寿 江西省亚美游 三等奖
5284889547363709084 物理 高中 微课 电场强度 张新旺 江西省亚美游     三等奖
4981598794581873790 英语 高中 微课 unit 2 English around the world 程建梅 江西省亚美游     三等奖

附件一
第二十四届江西省中小学、幼儿园教师(景德镇赛区)优秀教学资源展示活动获奖名单
证书编号 项目 作者姓名 作品名称 奖项 作者单位
5601087385606883250 微课 余明明 粒子的波动性 江西省亚美游
5424372601686081440 微课 张新旺 电场强度 江西省亚美游
5647336049340916884 微课 程建梅 unit 2 English around the world 江西省亚美游
5286020423013936594 微课 段美云 水溶液中PH的计算 江西省亚美游
5707344534658395776 电教论文 徐长寿、戴婧 融合信息技术,提高高中生数学核心素养 江西省亚美游
4831356812027450393 微课 徐长寿 用点差法解决圆锥曲线中点弦问题 江西省亚美游
5504644667609298821 微课 汪灵灵 二次函数与一元二次方程 江西省亚美游
5297117263329726435 微课 陈彩凤 函数的奇偶性 江西省亚美游
5588940554568316034 微课 邓小辉 化学平衡常数 江西省亚美游
4882453765894368566 课件 魏芳 减数分裂与有丝分裂图像辨析 江西省亚美游
5485409188990562005 电教论文 张新旺 电化教学的重要性 江西省亚美游
5005665469419988671 电教论文 李梅芳 浅谈如何提高高中信息技术课堂教学效果 江西省亚美游
5271698111335685822 电教论文 余明明 妙结尾致余音绕梁 江西省亚美游
4877263865984478772 电教论文 黄成德 如何在信息技术教学过程中培养学生的自主学习能力 江西省亚美游
4671307732015261978 课件 张新旺 带电粒子在电场中的运动 江西省亚美游
4669756854201798477 课件 余明明 力的合成 江西省亚美游
5386684029998849051 课件 陈彩凤 平面与平面垂直的判定 江西省亚美游
5703371466391991644 课件 徐长寿 极坐标复习 江西省亚美游
4896617429137776973 课件 王伟 抛物线及其标准方程 江西省亚美游
4858327996291460301 课件 程志红 必修一 unite 4 earthquake 江西省亚美游

|<< << < 1 2 > >> >>|
上一篇新闻:关于授予宁敏俐、白福良等51位同志为
下一篇新闻:无
【字号: 】【打印】【添加至收藏夹】【关闭

联系地址:江西省乐平市长寿路418号 邮编:333300 联系电话:0798-6227446

本站由亚美游现代教育技术和信息中心维护 联系电话:0798-6786108

江西省亚美游版权所有Copyright@ 2002-2009 管理

扫码关注微信公众号